СУ "М. Драгинов" - мобилна версия

Международните отношения (1919-1929)

План на урок №17 по история и цивилизации за 9. клас

  1. Недоволните победители
    • А) САЩ
      • Сенатът не ратифицира Версайския договор и Устава на Обществото на народите
    • Б) Франция
      • изгражда система от съюзи с новите държави
      • цел – възпиране на Германия и възраждане на Австрия, Унгария и България
    • В) Великобритания
      • политика на балансьор
      • нормализира отношенията с Германия
    • Г) Италия
      • настоява и получава гр. Риека
    • Д) Гърция
      • губи войната с Османската империя
  2. Обществото на народите
    • А) цел – мирен свят
    • Б) пропуски
      • не може да действа ефективно, преди да е обявена войната
      • принцип на равноправие, но великите сили са със специален статут
    • В) помощните организации – с добра работа
      • Международна организация по труда
      • Здравна организация
      • Организация за бежанците
  3. Германия между Договора от Рапало и Рурската криза
    • А) Договорът от Рапало с Русия (1922)
      • за отказ от претенции една към друга
    • Б) Рурската криза
      • Германия не може да плаща репарациите си (1923)
      • Франция и Белгия окупират Рурската област
      • в Германия започва хиперинфлация
      • планът „Дауес“ (1924) – разсрочване на германските плащания, край на окупацията, контрол върху германската икономика
  4. Нормализация и разоръжаване
    • А) конференцията в Локарно (1925)
      • взаимно гарантиране на границите
    • Б) забрана за използването на химическо оръжие
    • В) пактът „Бриан-Келог“ (1928)
      • отказване от войната като средство на държавната политика
      • подписан от 62 държави